Search results for "Mācību organizācijas formas"
showing 2 items of 2 documents
Muzejpedagoģija vizuālās mākslas programmas īstenošanā 1.-6.klasē
2018
Muzejpedagoģija ir izglītības joma, kuras aktualitāti nosaka vizuālās mākslas mācību standarts, programma, projekts „Kompetenču pieeja mācību saturā” un Sarmītes Sedliņas maģistra darbs ar nosaukumu „Muzejpedagoģija vizuālās mākslas programmas īstenošanā 1.- 6. klasē” izstrādāts ar mērķi veicināt muzejpedagoģijas izmantošanu mācību procesā. Maģistra darba pētījuma problēma ir muzejpedagoģijas realizācija vizuālās mākslas mācību satura apguvē, un par pētījuma objektu tiek izmantots vizuālās mākslas saturs un organizācijas formas sākumskolā. Pētījumā analizēts muzejpedagoģijas piedāvājums vizuālās mākslas apguvei Latvijā un veikta vizuālās mākslas skolotāju un muzejpedagogu viedokļu apkopošan…
Skolēnu sekmīga teksta uzdevumu apguves veicināšana matemātikā 3. klasē
2017
Bakalaura darba autors - Linda Mārtiņsone, darba vadītāja – Ineta Helmane. Darba nosaukums - Skolēnu sekmīga teksta uzdevumu apguves veicināšana matemātikā 3.klasē Darba mērķis - Analizēt matemātikas teksta uzdevumu apguves veicināšanu 3.klases skolēniem un apkopot ieteikumus sekmīgai teksta uzdevumu apguves veicināšanai Bakalaura darbā pētīti un analizēti dažādas matemātikas mācības apguves metodes un formas, izceļot tieši teksta uzdevumu apguvi 3.klases skolniekiem. Pētījums veikts balstoties uz autora personisko pieredzi un valstī vērojamo tendenci teksta uzdevumu apguvē sākumskolā, kura uz doto brīdi nav iepriecinoša. Lai izprastu iemeslus kādēļ skolniekiem, kuriem ir pietiekami labas p…